州生态环境局推行“一学两考”激发干部担当作为

  黔西南州生态环境局严格按照州委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改工作要求，深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，不等不望，先学起来，先改起来，结合州委巡察组反馈“环保督察反馈问题督促整改不力、干部管理宽松软、队伍建设重视力度不够”等问题整改工作，推行“一学两考”制度，强化干部管理和工作纪律约束，激发干部履职尽责、担当作为，进一步加强机关效能建设，为主题教育工作奠定坚实基础。

      “一学”，就是强化学习，悟初心。以党员干部自学和党组中心组学习、干部职工学习每周五集中组织学习、党支部“三会一课”集中学习等方式，认真学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》摘录内容、习近平总书记重要讲话，中共共产党党史、新中国史，党章党规等内容，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，教育引导党员干部悟初心、创事业，悟初心、践初心，切实解决信念不坚定、宗旨不牢固等问题，着力把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，激励党员干部守初心、担使命，提升干部执行力和落实力，

      “两考”，就是效能量化考核、学习培训考试。一是效能量化考核。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善考核评价机制和激励机制，提振干部干事创业的精气神。修订完善《黔西南州生态环境干部效能量化考核制度》，采取日记录、月小结、季考评、年考核进行考评，重点考核工作实绩和平时表现，量化考评。每季末，局考评领导小组召开述职述廉考核会议，围绕“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行量化，依据被考核人的日记录台帐、月工作小结及季度述职述廉情况，按百分制提出本季度考评分值。坚持平时考评与年度考评相结合，把季度考评情况作为年底综合考核的重要依据，确保考评结果更有说服力。强化激励机制，将年度综合考核成绩作为干部职工年度考核等次确定、“二次分配”、评先选优、干部选拔任用、职称聘任的重要依据。二是学习培训考试制度。建立《黔西南州生态环境局学习培训制度》，每季度未由局领导班子成员轮流命题出卷，对全局干部职工政治理论学习、生态环境保护业务知识学习培训组织考试，进行学习成效评价，调动干部职工学习积极性，提高干部职工运用理论解决实际问题的能力，正确执行生态环境保护相关法律法规、规章制度。考试以后，对干部理论学习的情况按百分制来评定成绩。考试的结果按照分管范围向领导班子成员和干部本人反馈。对学习刻苦、理论联系实际好、成绩明显的干部予以表彰和重用，对学习不认真、理论素养差、实绩不明显的，进行批评教育。考试成绩作为年终效能量化考核的依据之一。通过推行“两考”，切实解决了干部责任缺失、担当不力、精气神不足的问题。

      “一学两考”制度出台，紧紧抓住干部管理这个党建工作核心，强化考核结果运用，激发干部干事创业的积极性、主动性、创造性，坚持凭实绩用干部，凭成效管干部，激励干部担当作为。全局干部职工真学、实学，自我提升的氛围越来越浓厚，学习不认真的，不仅面子过不去，还要“挨板子”，年底还要“丢票子”，比学赶超已成为工作新常态。大家纷纷表示要不忘初心、牢记使命，认真学习，增强本领，履好职、尽好责，始终做新时代“忠诚、干净、担当”的高素质环保干部。

      “一学两考”推进实施，既落实了平时考核，又强化了过程管理，加强干部岗位履职监督，提升环保干部执行力和落实力。坚持“改”字当头并贯穿始终主题教育始终，做到边学边查边改，对全州生态环境领域的突出问题，开展专项整治。重点抓好针对中央生态环保督察“回头看”反馈问题，整治生态环保督察整改责任落实不力、整改敷衍应付、表面整改假装整改的问题，在主题教育过程中把专项整治工作持续深入推进。（陈熙）